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簡要描述:本系統是學生自主學習型教學系統,采用LCD液晶觸摸查詢一體機,以教材《護理學基礎》的內容為主,通過大量的文本、圖形、動畫、聲音、視頻等多種媒體信息,來介紹護理學的基礎知識和護理技能。
開放式基礎護理輔助教學系統1. 人性化實踐性教學理念:遵循現代醫學教學原理,強調理論與實踐的結合,充分體現人性化教學要求,增加學生學習興趣和增強記憶。
2. 友好的交互教學功能,圖文并茂、豐富多彩的人機交互學習環境,使學生能夠按自己的知識基礎和習慣愛好選擇學習內容,系統中圖、文、聲像、動畫、視頻形象逼真、量大而豐富,給學生強烈感觀刺激。充分發揮學生的主動性,實現開放性、系統性、交互性功能。
3. 基礎護理是臨床護理工作中zui常用,zui帶有普遍性的基本理論和技術操作,是護理人員必須掌握的基礎知識,也是發展專科護理的基礎和提高護理質量的重要保證。本系統通過對護理學基礎的理論知識及操作技能的介紹,使學生能夠更全面,系統地領會和掌握護理學基礎的基礎理論知識和基本實踐技能,提高臨床觀察、分析、判斷問題和解決問題的能力,加強了學生的基本思維方式,適應現代護理的需要。
4. 教學內容涵蓋護理學基礎絕大部分基礎理論知識,容量超過400000M。主要供全國高等醫學院校本科生輔助學習之用。
開放式基礎護理輔助教學系統內容介紹:
護理學理論知識:
■ 介紹護理學的基本要領。
■ 實踐范疇和現代護理學的發展
■ 護理學的理論基礎
■ 系統理論
■ 需要理論
■ 應激與適應理論
■ 成長與發展理論
■ 溝通理論
■ 護理理論
■ 整體護理與護理程序的基礎知識
護理技能訓練:
■ 無菌技術
■ 隔離技術
■ 出入院病人的護理
■ 鋪床法
■ 搬運和護送患者的技術
■ 口腔、頭發、皮膚、護理、壓瘡的預防及護理、晨晚間護理
■ 疼痛患者的護理
■ 生命體征的評估與護理
■ 飲食與排泄的護理
■ 口服給藥技術
■ 吸入給藥法
■ 注射術
■ 藥物過敏試驗與過敏反應的處理
■ 靜脈輸液與輸血
■ 危重病人的搶救與護理和臨終護理
■ 病情觀察內容和方法
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